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Lörnie 2012
Lörnie 2012 auf Erfolgskurs - der Zeitplan:
„The spirit of eTeaching - Moderne Bildung mit modernen Medien und Methoden“ - auf diesem Prinzip aufbauend wird der eContent Award bereits seit 2002 von bildung.at ausgeschrieben, begleitet und umgesetzt.
Ein eContent-Wettbewerb, der das Engagement und die Innovationskraft österreichischer Schulen in den Mittelpunkt stellt, indem er jährlich die besten selbstgestalteten elektronischen Lernmodule auszeichnet. Vorbildwirkung, Inspiration und die Vermittlung von didaktischen und technischen Konzepten sind jene Aspekte, durch die die neuen Medien Bildungseinrichtungen und Wirtschaftsunternehmen von Anfang an zusammengebracht haben.
Sowohl auf Seiten der Schulen als auch bei den Wirtschaftspartnern besteht Bedarf an qualitativem Bildungs-Content, der mehreren Ansprüchen genügen muss:
Einerseits gilt es, mit den Lehr- und Lernprogrammen den Unterricht an allen Schulstufen gemäß dem Content-Erlass des bmukk maßgeschneidert abzudecken oder zu ergänzen, und zum anderen muss die technische Ausführung der Programme so weit marktgerecht und benutzerfreundlich sein, dass sich die Produkte auch professionell vermarkten lassen.
Weiters fördern diese neuen Lernmaterialien vor allem die im Berufsleben erwarteten e-Skills und e-Kompetenzen unserer Jugend.
Hochwertige, aktuelle und userfreundliche Bildungscontents integrieren Neue Medien im Unterricht,
viele österreichische Lehrkäfte erproben die vielfältigen Lernchancen und -wege, die Computer in allen Fächern und Schulstufen eröffnen.
Der gesamte Bildungsbereich profitiert von den elektronischen Unterrichtsmodellen und innovativen Projekten - so vermitteln Schulen ihren Schüler/innen einen kreativen und kritischen Umgang mit Medien!
Lörnie 2012 sucht wieder anschauliche und praxisnahe eContents, alles für die Praxis des eLearning und eTeaching.
Es ist jedes Jahr spannend, welche Einreichungen eingesandt werden und welche Entwicklungen die Qualitäten der Contents erreichen. Heuer freuen wir uns wieder auf e-Content-Module mit gegenstandsbezogenen Lerninhalten in kompakter Form, z.B. Webquests, interaktive Tests, Lernspiele, Planspiele, Simulationen etc, wobei bereits mehrere "Stammautorinnen und -autoren" derartig hochwertige Beiträge liefern, dass sie immer wieder prämiert werden.
Die Große Lörnie-Chance: Einreichphase 2. Jänner - 21. Feber 2012
Das Große Lörnie-Finale: Prämierungsevent 24. April 2012